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大班乡土活动教案:麦秆和稻草的艺术编织  

2013-12-14 22:05:02|  分类: 精品教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、适宜对象:大班幼儿

二、价值指向:

1、掌握编织的技巧,锻炼手眼协调能力,发展小手肌肉群。 

2、大胆尝试,相互合作,探索不同的捆、扎、编的方法。

3、了解民间工艺,激发对民间工艺的兴趣。

三、材料设计:

(一)麦秆编织《海螺》

1、准备一些经过处理的麦秆,一些毛线。

2、用两根短一些、粗一些的麦秆十字交叉用毛线扎好。

3、其次选择五根长的麦秆,小的一头依次插在十字麦秆孔里,其中有一个孔要插两根麦秆。

4、依次由1向2压过去,2交叉向3压过去……5交叉向1压过去。

5、当一根麦秆编完时,再用一根大头插在第一根小头的里面,接着往下编。

6、编至最小处时,再用毛线扎好即可。

玩法提示:

     1、在做好的海螺下面加上流苏,可作为灯笼玩,也可装饰美工区。

     2、把海螺放在科学区,幼儿可进行大小、高矮排序。

指导要点:

1、十字形的麦秆粗一些。

2、依次按序编,编完一根再插进去。

(二)《麦秆粘贴画》

1、用有点厚度的废旧材料,如:纸箱板、厚的挂历纸等做底板,画上各种扇子的外轮廓。

2、用已经处理好的麦秆,根据扇形不同的长度,有目的地均匀对称地粘贴麦秆。

3、在粘贴麦秆时,每两根麦秆的距离应适中,为画连续纹样作准备,根据扇形中每个高度不等的点,用剪刀修剪麦秆并进行粘贴。

4、在麦秆相隔的空白处进行作画。

玩法提示:

    1、可以在两根麦秆之间画上一些连续纹样,达到美的效果,作品可在幼儿游戏时使用。

    2、麦秆还可以粘贴成其它形状,并在上面用即时贴、卡纸、颜料等材料进行装饰,变成麦秆画,体验自主探索后成功的快乐。

指导要点:

1、调节好每两根相隔的麦秆的宽度,用不同的纹样装饰扇子。

2、在粘贴时让幼儿先观察扇子,麦秆从同一个点发散出来。

3、鼓励幼儿根据自己的想象在麦秆上进行装饰。

(三)稻草编织:

1、经过处理的稻草若干,毛线,即时贴,剪刀等。

2、用毛线捆、扎稻草,变成稻草人和小动物,再用即时贴进行装饰。

3、用稻草一根一根编压,把两组相同的捆扎,变成草龙,再用即时贴装饰。

4、用手搓或编,变成草绳和草辫。

5、用毛线把稻草一撮一撮依次捆扎变成草门帘。

6、用毛线把稻草一根一根串联起来,变成草裙。

玩法提示:

1、稻草人、稻草小动物可让幼儿用辅助材料进行装饰,创编故事。

2、 草龙、草绳可让幼儿作为户外活动时的体育用具。

3、草裙可让幼儿在音乐区里表演草裙舞。

4、草门帘可做农家门帘,并在上面贴上幼儿的剪纸作品。

指导要点:

1、在做稻草人和小动物时,拿一大把稻草按不同的外型依次进行捆扎后,装饰即可。

2、在编草龙时,鼓励幼儿依次一根一根有耐心地编,编好上半部分,用绳系好,再编下半部分,两个要一样大,最后捆扎起来并装饰。

3、在搓草绳和编草辫前,教师要把稻草用木锤子捶软。

4、在编织草门帘时,鼓励幼儿合作,每次打结要系牢,草要放整齐。

5、在编草裙时,用毛线先围一个圈,然后把稻草在毛线圈上打个结。

 

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